Heidekreis kämpft gegen sinkende Schülerzahlen und hohe Abbrecherquoten bis 2031
Klaus-Dieter StahrHeidekreis kämpft gegen sinkende Schülerzahlen und hohe Abbrecherquoten bis 2031
Schülerzahlen im Heidekreis sollen in den nächsten zehn Jahren sinken – doch Zuzug und neue Arbeitsplätze könnten bis 2031 leere Klassenzimmer verhindern. Das Landesamt für Statistik prognostiziert zudem einen stärkeren Bevölkerungsrückgang in der Region – um 12,4 Prozent bis 2045 – im Vergleich zum Landesdurchschnitt von 5,4 Prozent.
Der Landkreis steht weiterhin vor der Herausforderung, dass Schüler die Schule ohne Hauptschulabschluss verlassen. Zwischen 2018 und 2024 schwankten die Zahlen zwischen 85 und 163, mit einem Höchststand während der Corona-Pandemie 2023. Besonders betroffen sind Jugendliche mit Migrationshintergrund: 12 bis 25 Prozent von ihnen brechen ohne Abschluss ab.
Die Prognosen für die Schülerentwicklung bleiben unsicher, vor allem über die nächsten Jahre hinaus. Jürgen Haarstick, Leiter des Fachbereichs Bildung im Landkreis, warnte, dass die Vorhersagen für 2031 mit Vorsicht zu betrachten seien. Der Abzug der britischen Streitkräfte aus Bad Fallingbostel erhöht die Ungewissheit, doch neue Stellen am Heidekreis-Klinikum und der Ausbau der Bundeswehr könnten einige Verluste ausgleichen.
Einige Schulen werden voraussichtlich stabil bleiben. Die Gymnasien in Soltau und Munster sowie die kooperativen Gesamtschulen in Schneverdingen und Schwarmstedt dürften weiterhin hohe Schülerzahlen verzeichnen. An mehreren weiterführenden Schulen bleibt der zügige Unterricht erhalten, während die Behörden hoffen, dass der "IGS-Effekt" die Überlastung am Gymnasium Walsrode verringert.
Während sich der Heidekreis auf rückläufige Schülerzahlen einstellt, könnten Zuwanderung und lokale Arbeitsplatzentwicklung die Auswirkungen abmildern. Schulen in bestimmten Gebieten bleiben stabil, doch Sorgen über hohe Abbrecherquoten und langfristige demografische Veränderungen bestehen. Der Landkreis muss sich anpassen, während sich Bevölkerung und Bildungslandschaft weiterentwickeln.